用科技力量赋能安全
用数据力量驱动管理

煤矿安全文化:如何融入井下作业全流程通过班前安全宣讲与案例警示提升矿工安全防护意识?

来源:深圳市赛为安全技术服务有限公司 阅读量:0 发表时间:2025-12-09 16:47:09 标签: 煤矿安全文化

导读

煤矿井下作业环境具有高风险、强密闭、环境复杂等典型特征,采掘、支护、运输、通风等全流程环节均面临顶板坍塌、瓦斯泄漏、透水、火灾等多重安全隐患,矿工的安全防护意识直接关系到作业安全与生命保障。将煤矿安全文化有效融入井下作业全流程,核心在于打破“重制度、轻落实”的壁垒,而班前安全宣讲与案例警示正是打通安...

煤矿井下作业环境具有高风险、强密闭、环境复杂等典型特征,采掘、支护、运输、通风等全流程环节均面临顶板坍塌、瓦斯泄漏、透水、火灾等多重安全隐患,矿工的安全防护意识直接关系到作业安全与生命保障。将煤矿安全文化有效融入井下作业全流程,核心在于打破“重制度、轻落实”的壁垒,而班前安全宣讲与案例警示正是打通安全文化落地“最后一公里”的关键抓手,通过常态化、精准化的引导方式,将安全理念转化为矿工的自觉行为,从根本上筑牢井下作业安全防线。

赛为安全 (20)

💡 班前安全宣讲:搭建安全文化融入的前置桥梁。班前会作为井下作业的“第一道安全关口”,是安全文化渗透的核心场景,其宣讲质量直接决定矿工当班作业的安全状态。宣讲需摒弃“念文件、走形式”的传统模式,结合当日井下作业具体任务开展精准化内容输出:首先明确当班作业地点、流程及核心风险点,比如针对采掘作业重点讲解顶板支护规范,针对瓦斯突出区域强调检测流程与应急处置步骤,让矿工清晰掌握“做什么、防什么”;其次解读安全操作标准与岗位安全职责,将抽象的安全文化转化为“必须遵守、不可逾越”的作业准则,比如通过互动问答形式强化矿工对“敲帮问顶”“先通风、后作业”等核心规范的记忆;最后加入安全承诺环节,组织矿工集体宣誓或签订当日安全作业承诺书,营造“人人重安全、事事讲安全”的浓厚氛围,从思想层面为井下作业筑牢第一道防线。同时,宣讲需注重语言通俗性,采用矿工易于理解的方言或口语化表达,搭配简单直观的示意图、操作口诀,避免专业术语堆砌,确保安全知识真正入脑入心。


💡 案例警示教育:强化安全文化的深度渗透与意识觉醒。案例警示是触动矿工安全神经、提升防护意识的有效手段,需结合井下作业全流程风险特点,构建“针对性强、场景化足、常态化开展”的教育模式。案例选择应聚焦煤矿行业典型事故,优先选取与井下作业流程高度契合的案例,比如顶板坍塌、瓦斯爆炸、违章操作导致的机械伤害等,避免脱离实际的泛泛而谈;呈现形式需多样化,除传统的文字讲解外,可借助安全生产管理系统的培训模块,播放事故现场还原视频、展示事故现场照片、邀请事故亲历者或安全员现场讲述,让矿工直观感受违章操作的严重后果,深刻认识到安全防护的重要性;案例分析需聚焦“原因拆解、责任追溯、整改措施”三大核心,引导矿工从案例中总结经验教训,比如针对某起瓦斯泄漏事故,深入分析“检测不到位、通风不及时、操作不规范”等关键诱因,对应到自身作业环节,明确“如何规避类似风险、遇到异常如何处置”,将案例警示转化为实际作业的安全指引。此外,案例警示需贯穿班前宣讲、井下作业间隙、班后总结全流程,比如在井下作业现场设置案例警示牌,在班后会组织矿工结合当日作业情况谈案例感悟,形成“宣讲-实践-反思”的闭环教育。


💡 安全文化全流程融入:衔接班前宣讲与井下实操的关键举措。要实现煤矿安全文化真正融入井下作业全流程,需以班前安全宣讲与案例警示为起点,搭建“事前引导-事中管控-事后复盘”的完整体系。事前,除班前宣讲外,可通过安全生产培训强化矿工的安全理论知识与实操技能,将案例警示中总结的经验转化为标准化操作规范;事中,在井下作业各关键环节设置安全文化标识,比如在采掘工作面张贴操作口诀、在通风口设置风险提示,同时借助安全生产管理系统实时监测作业状态,对违规操作及时预警并纠正,将安全文化转化为可视化的管控措施;事后,班后会组织矿工围绕当日作业安全情况进行复盘,结合班前案例警示内容,分析作业过程中存在的安全隐患与改进空间,形成“宣讲-实操-复盘”的闭环管理,让安全文化在反复强化中深植于心。


💡 强化落地效果:破解安全文化融入的核心难点。煤矿安全文化融入井下作业全流程,需破解“宣讲形式单一、案例警示流于表面、矿工参与度低”等核心难点。在班前宣讲方面,可采用“互动式宣讲+情景模拟”的方式,比如模拟井下瓦斯泄漏场景,让矿工现场演示应急处置流程,提升宣讲的趣味性与参与度;在案例警示方面,建立案例库动态更新机制,结合行业最新事故案例与本单位作业特点,定期更新警示内容,避免案例陈旧导致的教育失效;在激励引导方面,将矿工的安全作业表现与绩效挂钩,对严格遵守安全规范、主动排查安全隐患的矿工给予奖励,对违章操作的矿工进行针对性教育引导,同时发挥班组长、老矿工的示范带头作用,通过“传帮带”的方式将安全文化传递给每一位矿工。此外,可借助安全生产信息化建设成果,将班前宣讲内容、案例警示视频等资源上传至移动终端,方便矿工利用碎片化时间学习,实现安全文化教育的常态化。

赛为安全 (18)

 FAQs精品问答

 1. 井下作业任务繁重时,如何避免班前安全宣讲流于形式?

可采用“精简内容+聚焦重点”的方式提升宣讲实效。班前宣讲时长控制在15-20分钟,优先讲解当日作业核心风险点、关键操作规范及应急处置要点,摒弃无关内容;采用“任务+风险”绑定模式,结合具体作业任务拆解安全要求,比如采掘作业重点讲顶板支护,运输作业重点讲设备操作;加入1-2个简短的典型案例警示,用“一句话案例+一句警示”的形式强化记忆,确保宣讲内容实用、不冗余,贴合矿工实际作业需求。


 2. 如何选取案例才能让煤矿井下矿工更易产生安全共鸣?

案例选取需遵循“贴近性、典型性、针对性”三大原则。优先选取与本地区、本类型煤矿井下作业流程一致的案例,比如以同类型矿井的顶板坍塌、瓦斯泄漏案例为主,避免选取行业差异大的案例;聚焦矿工日常作业中易忽视的违章行为,比如未按规定“敲帮问顶”、违规操作设备等,让矿工能从案例中看到自身作业的影子;案例呈现需真实客观,重点讲解“违章操作前的疏忽、事故发生的过程、造成的后果”,避免过度渲染血腥场景,以触动矿工安全意识为核心目标。


 3. 除班前宣讲与案例警示,还能通过哪些方式深化安全文化落地?

可从实操与氛围两方面补充推进。实操层面,在井下作业现场设置安全文化长廊、操作规范二维码,扫码即可查看操作视频与案例警示;开展“安全技能比武”活动,将安全操作规范转化为实操竞赛内容,提升矿工参与积极性。氛围层面,建立“安全标兵”评选机制,宣传优秀矿工的安全作业事迹;利用班后会组织矿工分享安全作业心得,结合自身经历谈对安全文化的理解,形成“人人讲安全、人人传安全”的良好氛围。


消息提示

关闭